教师起步:组织一门课程
指南说明通用操作。当前域的权限、报名状态、时间限制及教师设置决定你能使用的选项。
正文说明
指南说明通用操作。当前域的权限、报名状态、时间限制及教师设置决定你能使用的选项。
使用条件
你需要当前域的课程创建或编辑权限。能打开课程列表不等于能修改所有课程;课程所有者、维护者和域角色的授权也会影响操作范围。
操作步骤
- 打开课程入口,创建课程并填写名称、说明和分配范围。
- 创建章节,在章节下添加小节。
- 为每个小节写清学习目标,选择习题并核对题目顺序。
- 为小节关联讲义,并按需要加入视频、学习文件和课程文章入口。
- 调整章节、小节与课程列表的顺序;排序也可以通过页面上的上下移动按钮完成。
- 设置内容的可见性与解锁规则,然后再布置课程小结。
- 用学生账号核对报名、入口、题目、讲义、解锁和提交是否符合预期。
- 课程进行中,从成绩与小结批改入口跟进学生的学习情况。
把小节成绩发到班级群
从课程列表进入课程、章节和目标小节,在结果侧栏打开「小节成绩表」。选择当前小组后点击「导出成绩表」,在「选择题目」中勾选需要的列,核对预览后点击「保存 PNG」。导出会将当前范围全部学生和所选题目压缩为单张图片,不分页。同一窗口也可点击「保存 XLS」,下载供 Excel 或 WPS 编辑的 .xls 成绩表,沿用当前小组、匿名和题目选择。每列一道题,保留原排名和全部题目的总分;没有提交的已报名学生也会显示。需要课程、章节和小节的编辑权限;对外分享可勾选「匿名学生」。数据较多时可减少题目或缩小小组来改善图片清晰度。
维护课程
隐藏内容会影响学生的访问。清理报名只处理课程的报名关系,会改变课程统计的范围;执行前先核对要处理的对象,不要把它当作删除账号或删除评测记录。
常见问题
- 没有创建或编辑按钮: 联系域管理员核对课程权限。
- 学生看不到材料: 同时检查课程、章节、小节以及关联题目的访问条件。
- 希望复用一套内容: 用课程包的版本和分发流程来整理,先预览,再确认目标域。